Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Ласточка»
Паспорт
Старшей группы №2
«Незабудки»
Здание № __№3__
Адрес: __4а-97а____
Воспитатели:
____Ежова Елена Эдуардовна______________
____Гаврилович Оксана Рудольфовна______
город Качканар, 2024г.
1. Нормативно-правовые и организационно-содержательные документы
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Наименование
Нормативно-правовые документы
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
"Об образовании в Российской Федерации";
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30
август 2013 г. № 1014 «Организации и осуществления образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам
–
образовательным программам дошкольного образования».
Постановление Правительства РФ 8.04.2000 №309 «О федеральных
компонентах государственных образовательных стандартов дошкольного
образования».
«Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
Дошкольного образования» утвержденным приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020г. №373
Приказ МО и науки РФ от 20.07.2011г. №2151 «Требования к созданию
предметной развивающей среды, обеспечивающие реализацию основной
образовательной программы дошкольного образования».
Письмо РФ от 9.08.2000 г. №237-23-16 «О построении преемственности в
программах дошкольного образования и начальной школы».
Письмо МО РФ от 29.01.98 №90-19-15 11 реализации права дошкольных
образовательных учреждений на выбор программ и педагогических
технологий.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г. №1014 «Об
утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программамобразовательным программам дошкольного образования».
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» СП 2.4.3648-20,
санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы
и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»
Конвенция о правах ребёнка
Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 г. №1155 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования» (зарегистрировано
в
Минюсте
РФ
14.11.2013
г.,
регистрационный № 30384)
Приказ Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования» (зарегистрирован в Минюсте России 28 декабря 2022 г.,
регистрационный № 71847)
Приказ Минпросвещения России от 3 августа 2023 г. 581 «О внесении
изменения в пункт 13 Порядка организации и осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам – образовательным программам начального общего,
2
основного общего и среднего общего образования, утвержденного
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22
марта 2021 г. № 115»
18 «Рекомендации по формированию инфраструктуры ДОО и комплектации
учебно- методических материалов в целях реализации ОПДО». Москва, 2022г.
Образовательная программа дошкольного образования МДОУ «Детский сад
«Ласточка»
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Документы группы
Рабочая программа на учебный год
Календарный план воспитательно-образовательной работы
Карты наблюдения детского развития на учебный год для каждого
воспитанника группы в электронном виде
Расписание занятий
Режим дня
Паспорт группы
Табель посещаемости
Закаливание
Сведения о родителях
План взаимодействия с родителями воспитанников
Протоколы родительских собраний
Программа по самообразованию (по форме)
Журнал передачи смен
Сетка стула (ранний возраст)
Журнал приема (ранний возраст)
Адаптационные листы (ранний возраст)
Журнал здоровья воспитанников
3
2. Учебно-методический комплекс
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Автор, наименование
Издательство,
год издания
1.Учебно-методическая литература
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным
М. Мозаикаокружением (старшая группа)
Синтез, 2015 г.
Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных
М.; Мозаикаматематических представлений (старшая группа)
Синтез, 2015 г.
Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском
М. Мозаикасаду (старшая группа).
Синтез, 2015 г.;
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду (старшая
М.: Мозаикагруппа)
Синтез, 2014.
Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском
М.: Мозаикасаду (старшая группа) .
Синтез, 2015 г.
Примерная
основная
образовательная
программа «Мозаика-Синтез»,
дошкольного образования «От рождения до школы» под
2015 г.
редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой. М. А.
Васильевой,
Губанова Н.Ф, «Развитие игровой деятельности».
Москва: МозаикаСинтез 2015г.
Гербова В.В, «Развитие речи в детском саду» для занятий с
Москва: Мозаикадетьми 3-4 лет.
Синтез 2015г.
Дыбина О.В. «Ознакомление с социальным и предметным
Москва: Мозаикаокружением»
Синтез 2012г.
Дыбина О.В. «Из чего сделаны предметы» Игры-занятия для Москва: ТЦ-Сфера
дошкольников
2015г.
Дыбина О.В. «Приобщение к миру взрослых»
Москва: ТЦ-Сфера
2017 г.
Дыбина О.В «Творим, изменяем, преобразуем»
Москва: ТЦ-Сфера
2016г.
Дыбина О.В. «Рукотворный мир»
Москва: ТЦ-Сфера
2016г.
Дыбина О.В, «Ознакомление с предметным и социальным
Москва: Мозаикамиром».
Синтез 2015г.
Комарова Т.С «Изобразительная деятельность в датском
Москва: Мозаикасаду. Младшая группа».
Синтез 2015г.
Крашенников Е.Е., Холодова О.Л. «Развитие
Москва: Мозаикапознавательных способностей дошкольников « для занятий с Синтез 2014г.
детьми 4-7 лет.
4
3.Развивающая предметно-пространственная среда
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Наименование
1. Центр для театрализованных
(драматических) игр
Набор наручных кукол би-ба-бо: семья.
Набор пальчиковых кукол би-ба-бо: семья.
Набор наручных кукол би-ба-бо: сказочные персонажи.
Набор пальчиковых кукол би-ба-бо: сказочные персонажи.
Ширма настольная или напольная для театрализованных
игр.
Фигурки сказочных персонажей, плоскостные на
подставках (мелкие).
Набор масок (животные, сказочные персонажи).
Костюмы ( повар, врач, семья, продавец, парикмахер,
пожарный, инспектор ГИБДД, водитель, полицейский,
почтальон, строитель, театрализованные костюмы).
2. Центр для сюжетно-ролевых игр
Куклы крупные (35-50см.)
Куклы средни( 20-35см) разные, в том числе разных рас и с
гендерными признаками.
Мягкие антропоморные животные, крупные.
Мягкие антропоморные животные, средние.(20-35см).
Набор кукол: профессии(10-15см).
Набор фигурок: семья(7-10см).
Костюмы – накидки для ролевых игр по профессиям
(военный, пожарный, врач, полицейский и пр.)
Набор столовой посуды (средний).
Набор чайной посуды (средний).
Набор кухонной посуды.
Набор инструментов.
Набор овощей и фруктов (объёмные муляжи).
Набор продуктов для завтрака – обеда (из пластмассы или
дерева).
Комплект кукольных принадлежностей (расчёска,
бутылочка с соской, посуда)
Набор косметических принадлежностей (расчёска, зеркало,
фен).
Игрушечный утюг и гладильная доска.
Комплект кукольных постельных принадлежностей.
Игрушечный набор доктора, (фонендоскоп, термометр,
шпатель).
Игрушечны кассовый аппарат.
Кукольная коляска средних размеров(складная).
Полосатый жезл.
Бинокль (подзорная труба).
Руль.
Весы.
Количест
во (шт.)
Наличие
1
1
2 разных
2 разных
1
10 разных
2-3
разных
12
2
6
2
2
1
1
4-6
1
2
2
1
1
3
1-2
1-2
1
3
2
2
2
1
2
1
1
5
Часы.
Сумки, корзинки, рюкзаки.
Телефон.
Кук льный стол крупный.
Н бор мебели для кукол среднего размера.
Кукольная кровать.
Игровой модуль «Кухня» соразмерный ребёнку с плитой и
аксессуарами.
32. Игровой модуль « Мастерская» (соразмерный ребёнку ) с
инс рументами.
33. Комплект, модуль - основа и аксессуары для рол вых игр,
например «Магазин, парикмахерская, больница».
34. Руль на подставке.
35. Штурвал на подставке.
36. Тележка или стойка с принадлежностями для уборки.
37. Кукольный дом для кук л среднего размера.
38. Складной остов автобуса ( вагончика).
39. Звери и птицы объёмные и плоскостные на подставках (из
разного материала, мелкие, 7-10см).
40. Фигурки – человечки, объёмные, мелкие(7 10см).
41 Набор солдатиков(средний, мелкий (7-15см).
.
42. Тематический набор сказочных персонажей: объёмные,
средние, мелкие (7-15см).
43. Бензозаправочная станция – гараж (для мелких
автомобилей).
44. Макет «скотный двор» (для фигурок животных средней
величины).
45. Автомобили мелкие.
3. Центр строительства
1. Грузовик крупный.
2. Тележка – ящик крупная.
3. Грузовые и легковые автомобили среднего размера.
4. Автомобили служебные (среднего размера. в т .ч. пожарная
машина, скорая помощь, мусоровоз, полицейская машина).
5. Набор транспортных средств разного вида (автомобиль,
автобус, самолёт, кораблик, паровоз и т. д.).
6. Подъёмный кран, крупный.
7. Набор: железная дорога(средних размеров).
8. Лодка (средних размеров).
9. Кораблики, лодки, самолёты, средних размеров.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
10
11.
12.
13.
Ракета-робот ( трансформер) ,средних размеров.
Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и
атрибутов по тематике.
Тематические наборы (строительные) : город, замок
(крепость), ферма (зоопарк).
Крупный строительный набор.
2 разные
5
3
1
2
1
1
2 разные
1
1
1
1
20 разные
10 разные
2 разные
2-3
разные
1
10
1
1
3-4
5-7
5в
наборе
1
1
2
По
одному
каждого
наименов
ания
1
1
По 1.
1
6
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Крупный кнопочный конструктор.
Крупногабаритные деревянные напольные конструкторы.
Ящик для мелких предметов-заместителей.
Крупногабаритные пластмассовые напольные
конструкторы.
Двухсторонние маты-трансформеры из мягкого пластика с
большим количеством элементов-вкладышей (цветные и
чёрно-белые).
Коврики - трансформеры (мягкий пластик) «Животные» и
др.
Наборы игрушек (транспорт, строительные машины,
фигурки животных, людей и т.д.).
Набор мелкого строительного материала, имеющего
основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие и
длинные пластины).
Объёмные модули, крупные, разных форм.
Комплект больших мягких модулей.
4. Центр настольных игр
Настольная игра «Поймай рыбку».
Настольный бильярд, средний (закати шарик в лунку).
Настольный кегельбан.
Бирюльки.
Игры на координацию движения «рука-глаз» типа
«восьмёрка» и «объёмная восьмёрка».
Настольная игра «лото» (с картами из 6-8 частей).
Настольная игра «гусёк» (с маршрутом до 20-25 остановок,
игральным кубиком 1-3 очка).
Домино ( с картинками).
Домино точечное.
Домино с тактильными или объёмными элементами.
Графические головоломки, лабиринты, схемы маршрутов
персонажей и т. д., в виде отдельных бланков, буклетов,
настольно – печатных игр.
Наборы картинок для группировки и обобщения (до 8-10 в
каждой группе): животные , рыбы. птицы, насекомые,
растения, продукты питания, одежда, мебель, здания,
транспорт, профессии, предметы обихода..).
Набор парных картинок типа «лото» из 6-8 частей (той же
тематики, в том числе с сопоставлением реалистических и
условно-схематических изображений).
Набор парных картинок на соотнесение (сравнение ) : найди
отличия, (по внешнему виду) , ошибки (по смыслу).
Набор табличек и карточек для сравнения по 1-2 признакам
(логические таблицы).
Набор предметных картинок для группировки по разным
признакам(2-3) последовательно или одновременно
(назначение, цвет ,величина).
Серии картинок (по4-6) для установления
последовательности событий (сказки , литературные
сюжеты, социобытовые ситуации).
1
1-2
1
1
1-2 на
группу
2-3 на
группу
1
На
каждого
ребёнка
10
1
1
1
1
2
1
6-8
разные
3 разные
2
1
По 1
20-30
разных
видов
По 1
набору
каждой
тематики
6-8
10-15
разные
2-3
разные
2-3
разные
10-15
разные
7
18.
19.
20.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Настольный хоккей.
Мозаики разной конфигурации.
«Пазлы» разных размеров и разной тематики.
Центры познавательной активности:
центр природы, центр для игр с песком,
оборудование для познавательно-исследовательской деятельности
Набор для улицы: ведёрки, формочки, совочки, лопатки,
5-8
грабельки.
Серии картинок «Времена года» (сезонные явления и
2-3
деятельность людей.)
разные
Наборы цветных бумаг, тонкого картона с разной фактурой
поверхности (глянцевая, матовая, с тиснением,
гофрированная, прозрачная, шероховатая,
блестящая).Подборка из бросового материала: бумажные
коробки, цилиндры, катушки, конусы, пластиковые
бутылки, пробки и т.д. Подборка из фантиков от конфет и
других кондитерских изделий и упаковочных материалов
(фольга, бантики, ленты). Подборка из природного
материала: шишки, мох, жёлуди, морские камешки, пенька ,
мочало, семена подсолнечника, арбуза, дыни, остатки
цветных ниток, кусочки меха , ткани, пробки, сухоцветы,
орехи.
Набор геометрических фигур для группировки по цвету,
1
форме, величине(7форм разных цветов и размеров).
Набор объёмных геометрических тел (разного цвета и
1
величины).
Доски с вкладышами (с основными формами ,составными
6-8
из 4-5 частей).
разных
Рамки-вкладыши с цветными(7 и более цветов с оттенками) 6-8
составными формами(4-5 частей).
разных
Набор разноцветных палочек с оттенками (по 5-7 палочек
1
каждого цвета).
Набор кубиков с цветными гранями(7 цветов с оттенками).
1
Набор для сериации по величине, бруски, цилиндры, (6-8
3-4
элементов каждого признака).
Набор плоскостных геометрических фигур для составления 2-3
изображений по графическим образам(4-6 элементов).
Платформа с колышками и шнуром для воспроизведения
1
форм.
Мозаика разных форм и цвета (мелкая) с графическими
2-3
образцами.
Набор пластин из разных пород деревьев или из разного
1
материала.
Чудесный мешочек с набором объёмных тел.(6-8
1
элементов).
Набор прозрачных кубиков различных цветов для
1-2 на
построения объёмных конструкций с эффектом смешивания группу
цветов.
Набор кубиков с различными графическими элементами на 2-3 на
гранях для составления узора по схемам (цветные и
группу
контрастные).
8
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Набор цветных деревянных кубиков с графическими
схемами для воспроизведения конфигураций в
пространстве.
Набор ёмкостей одинакового вида и размера с крышками и
наполнением «звучащими» материалами (5-7 видов).
Горки (наклонные плоскости для шариков). Комплект.
Стойка – равновеска. (балансир).
Набор счётного материала в виде одинаковых по форме
фигурок, но разных по размеру и массе.
Часы с круглым циферблатом и стрелками.
Счёты напольные.
Набор волчков. ( мелкие, разной формы).
Игрушки – забавы с зависимостью эффекта от действия
(механические, заводные, и электрифицированные).
Вертушки разного размера.
Игрушки – головоломки(сборно- разборные из 4-5
элементов).
Объёмные головоломки (сборные шары, кубы, из 4-5
элементов).
Головоломки – лабиринты (прозрачные с шариком).
«Проблемный ящик» со звуком, световым, механическим
эффектом.
Набор для экспериментирования с водой: стол-поддон,
ёмкости одинакового и разного размеров (5-6 различной
формы), мерные стаканчики, предметы из разных
материалов (тонет-не тонет), черпачки , сачки, воронки.
Набор для экспериментирования с песком : столпесочница, ёмкости разного размера и формы (4-6)
предметы-орудия разных размеров, форм , конструкций.
Спортивный центр
Балансир-волчок и балансир -качели.
Коврик массажный 75см.
Диск массажный мягкий, заполненный воздухом.
Диаметр30см.
Ходули на верёвочках.
Набор цветных подставок(речных камешков) из мягкого
пластика с массажными элементами на верхней скошенной
поверхности 6 элементов с диаметрами от 27 см до 40 см и
высотой от 6 см до 15 см.
Волнистая дорожка с тактильными элементами , сборноразборная , совместимая с «речными камешками» 8
элементов длиной 53 см- 68 см , шириной 17 см и высотой 4
см-11 см .
Двухсторонняя сборно-разборная дорожка из ковриков с
элементами-вкладышами для обозначения направления
движения 12 ковриков размером 50-50-1,5 см.
Шнур длинный. Длина150 см, диаметр 2 см.
Набор кубов пластиковых или деревянных разноцветных,
вкладываются друг в друга. В наборе 5 штук, размеры рёбер
от 10 до 30 см.
1-2 на
группу
1-2 на
группу
1
1
1
1
1
1
10 разных
4-5
6-8
разные
3-4
разные
3-4
разные
1
1
1
9
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Мяч попрыгунчик ,диаметр 50 см.
Обруч плоский (цветной). Диаметр50-55 см.
Палка гимнастическая (короткая), длина75-80 см.
Скакалка короткая, длина120-150 см.
Кегли.
Кольцеброс (набор)
Мешочек с грузом большой, масса 400г.
Обруч большой, диаметр 100 см.
Серсо (набор).
Мячи - массажёры разных размеров и форм.
Мячи для игр в помещении на резиновом шнурке.
Шар цветной фибра-пластиковый , диаметр20-25 см
Полукольцо мягкое, диаметр120 см , высота30 см, диаметр
5-6 см.
Сборно-разборный тоннель-конструктор с 4-мя видами
«ворот» для пролезания и большим количеством элементоввкладышей с массажной поверхностью.
Колечко резиновое.
Мячи-физиороллы с различной конфигурацией, диаметр40см, длина80см.
Мячи-фитболы с гладкой или массажной поверхностью,
диаметр 40-60 см.
Мешочек с грузом малый, масса 150-200 г.
Валик массажный, диаметр5см, длина15 см.
Кольцо массажное гибкое, диаметр17 см.
Мяч резиновый , диаметр15-20 см.
Флажки разноцветные , размер 15-20 см.
Кубики пластмассовые, 10-10 см.
Косички ,длина 40 см.
Платочки 15-20 см.
Кольцеброс (напольный)
Городки (набор).
Султанчики
Колечко с лентой.
Центр безопасности
(пожарная безопасность, безопасность на дорогах, личная безопасность и др.)
Пожарная безопасность:
Каска пожарного (детская).
Жилет пожарного (детский).
Огнетушитель ( детский).
Топорик пластмассовый (детский).
Ломик (детский).
Рация (детская).
Бинокль (детский).
Лента для оцепления происшествия.
Противогаз (детский).
Маска защитная.
Методическая литература:
«Пожарная безопасность» (комплект карточек) изд.
«Карапуз» МЧС России 2014г.
10
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
С. Михалков «Дядя Стёпа».
К. Чуковский «Путаница», «Кошкин дом». Изд. Детская
литература г. Москва 2016г.
Художественная литература:
С. Волков «Про правила дорожного движения» изд.
«Омега» 2003г.
Настольные игры:
«Улица».
«Знаки на дорогах».
«Летим, плывём, едем» Лото.
«Транспорт» Лото.
«Нужный транспорт» Лото.
«Умные машины» Развивающая игра.
Для родителей:
Папка передвижка:
«Безопасность дорожного движения».
«Правила поведения в транспорте».
«Особенности поведения на дороге в разные сезоны».
Консультация для родителей:
«Профилактика и предупреждение дорожно- транспортного
травматизма дошкольников»
Личная безопасность:
Методическая литература:
К. Ю. Белая «Твоя безопасность» (Как весть себя дома и на
улице). Изд. Москва просвещение.
Папка передвижка «Безопасность ребёнка»
4. Организация рабочего места
4№
п/п
Наименование
Норма
Факт
1.Минипедкабинет
2. Место для подготовки к проведению образовательного процесса
11
5. Требования техники безопасности, пожарной безопасности,
СанПиН 2.4.1.3648-20
№
п/п
Наименование
Посадочные места для приема пищи
(СанПин2.4.1.3648-20 п.66)
Высота
Высота
Группа роста детей Группа
стола
стула
(мм)
мебели
(мм)
(мм)
Цвет
520
300
1150 - 1300
белый
№
п/п
2
Кол-во
детей
Кол-во
стульев
Кол-во
столов
15
17
11
Наименование
Норма
Факт
Раздевальная комната
2.1. Шкаф для раздевания
2.2. Скамейки, банкетки
(посадочных мест)
Спальная комната
3.1. Кровать детская
По количеству
детей
11
25
3
По количеству
детей
15
22
4
Туалетная комната
4.1. Унитаз
4.2. Раковина
4.3. Мыльница
4.4. Поддон
4.5. Шкаф для уборочного инвентаря
4.6 Шкаф для горшков
4.7 Горшки
4.8 Полотенца
По количеству
детей
15
4
4
2
1
1
15
5
Шкафы и оборудование
6
Иголки, ножницы и другие острые и
колющие предметы
+
+
+
+
7
Аптечка
исправны,
устойчивы,
закреплены
хранение в
недоступных для
детей местах
срок годности
соответствует,
расположена в
недоступном для
детей месте
3
+
12
8
9
Раздаточный стол
Дезинфицирующие средства
10
Электрические розетки
11
Наличие инструкций по безопасной
эксплуатации электрооборудования
Наличие электрических лампочек во
всех осветительных приборах
Наличие огнетушителя (в факте указать
ближайшее местоположение)
Отсутствие предметов, игрушек на
шкафах
12
13
14
1
хранение в
недоступном для
детей месте
наличие надписи
220В
У каждого
электроприбора
+
+
+
+
+
1-Спальня
+
13
6. План по улучшению развивающей предметно-пространственной
среды на 2024-2025 учебный год
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Мероприятие
Приобрести на группу в течение года:
Центр «Изобразительной деятельности»
Центр «Безопасности»: изготовление
дидактических игр по дорожной безопасности.
Центр «Музыкальной деятельности»:
пополнение уголка музыкальными
игрушками (молоточки, бубны, металофон).
Комплект для подвижных и спортивных игр:
обруч, мяч, тропинки с ладошками.
Стеллаж для игрушек
Центр «Экологической деятельности»:
озеленение участка.
Срок
В течении
года
14
