и предоставляемых на нем услуг
№1

28.05.2024г.

1. Общие сведения об объекте
1.1. Вид (наименование) объекта: Муниципальное дошкольное образовательное учре­
ждение «Детский сад «Ласточка».
1.2. Полный почтовый адрес объекта: 624351 Свердловская область, г. Качканар, 4а
микрорайон, дом 83а.
1.3. Сведения о размещении объекта:
отдельно стоящее здание (количество этажей) 2. 1037.00 кв. м.
часть здания_0 этаж(а, ей) (или на_0 этаже),_0 кв. м.
наличие прилегающего земельного участка (да/нет), 4637 кв. м.
1.4. Год постройки здания 1962 . последнего капитального ремонта 31.10.2023г.
1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ:
текущего_________, капитального 2044г.
1.6. Сведения об организации, расположенной на объекте:
1.6.1. Наименование организации, расположенной на объекте:
полное наименование (по учредительным документам): Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение «Детский сад «Ласточка».
сокращенное наименование (по учредительным документам): МДОУ «Детский сад
«Ласточка».
1.6.2. Юридический адрес организации, телефон, электронная почта: 624351 Свердлов­
ская область, г. Качканар. 4а микрорайон, дом 97а.: телефон: 8(34341)69143; email:
dou.las@kno66.ru
1.6.3. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, соб­
ственность): оперативное управление.
1.6.4. Форма собственности объекта (государственная (федеральная, региональ­
ная), муниципальная, частная): муниципальная.
1.6.5. Вышестоящая организация (наименование): Управление образованием Качканар­
ского городского округа.
1.6.6. Юридический адрес вышестоящей организации, телефон, электронная почта:
624351. Свердловская область, город Качканар. 5 микрорайон, дом 71. телефон: +7(34341)622-71, +7(3434116-22-81: email:
uo@Jkgo66.ru
2. Характеристика деятельности организации на объекте (по обслуживанию
населения)
2.1. Сфера деятельности (социальная защита, занятость, здравоохранение, культура,
образование, транспорт, информация и связь, физическая культура и спорт): образование.
2.2. Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые, все возраст­
ные категории): дети.
2.3. Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды, передвигающиеся на крес­
лах-колясках, инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, инвалиды с нару­
шением зрения, инвалиды с нарушением слуха, инвалиды с умственными нарушениями):
инвалиды с умственными нарушениями: синдром Дауна - 2, ФКУ - 2,
2.4. Виды услуг: образовательные.

2.5. Форма оказания услуг (на объекте, с длительным пребыванием, с проживани­
ем, на дому, дистанционно): на объекте.
2.6. Плановая мощность:
посещаемость (количество обслуживаемых граждан в день) 105;
вместимость 105:
пропускная способность 105.
2.7. Участие в исполнении индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида) (да/нет): да.
3. Состояние доступности объекта и предоставляемых на нем услуг
3.1. Путь следования к объекту пассажирским транспортом (описать маршрут движе­
ния с использованием пассажирского транспорта): ул. Гикалова - ул. Свердлова - Огонек,
наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту: нет.
3.2. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
3.2.1. Расстояние до объекта от остановки транспорта 520 метров.
3.2.2. Время движения (пешком) 6 минут.
3.2.3. Наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да/нет): да.
3.2.4. Перекрестки (нерегулируемые, регулируемые, регулируемые со звуковой сигна­
лизацией, таймером, нет): нерегулируемый.
3.2.5. Информация на пути следования к объекту (акустическая, тактильная, визуаль­
ная, нет): визуальная.
3.2.6. Перепады высоты на пути (съезды с тротуара) (нет/есть (описать)): съезды с тро­
туара есть.
их обустройство для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках (нет/есть
(описать)): съезды обустроены для передвижения на креслах-колясках.
3.3. Организация доступности объекта и предоставляемых на нем услуг для инвали­
дов1
__________________________________________________________
Категория инвалидов (вид нарушения)

Вариант организации доступности
объекта и предоставляемых на нем
услуг2

1.

Все категории инвалидов
и маломобильных групп населения3

ДУ

2.

в том числе инвалиды:

3.

передвигающиеся на креслах-колясках

Б

4.

с нарушением опорно-двигательного
аппарата

Б

5.

с нарушением зрения

ДУ

6.

с нарушением слуха

А

7.

с умственными нарушениями

А

Номер
строки

'С учетом СП 35-101-2001, СП 31-102-99.
Указывается один из вариантов:
"А" (доступность всех зон и помещений (универсальная));
"Б" (специально выделенные для инвалидов участки и помещения);
"ДУ" (дополнительная помощь сотрудника, услуги на дому, дистанционно);
"Нет1' (не организована доступность).
Указывается худший из вариантов ответа.

Н ом ер
стр о к и

О сн о в н ы е с т р у к т у р н о -

С о с т о я н и е д о с т у п н о с т и о б ъ ек т а д л я о с н о в н ы х к а т его р и й и н в а л и д о в 4

ф у н к ц и о н а л ь н ы е зо н ы
о б ъ ек т а

К

О

с

г

У

(д л я п е р е д в и г а ю

(с н а р у ш ен и я м и о п о р н о ­

(с н а р у ш е ­

(с н а р у ш ен и я м и

(с у м с т в е н ­

рий м алом обильны

щ и х ся н а к р ес­

д в и г а т ел ь н о г о ап п ар ата)

ниями зр е­

слуха)

ны ми нару­

х групп н асел ен и я5

л а х -к о л я ск а х )
1.

Т ер р и т о р и я , п р и л е га ­

ния)

Для

ш ен и я м и )

ДУ

ДУ

ДУ

ДП

ДП

ДУ

ю щ а я к зд а н и ю (у ч а ­
сто к )
2.

В х о д (в х о д ы ) в зд а н и е

ДЧ

ДЧ

ДУ

ДП

ДП

ДУ

3.

П у ть (п у т и ) д в и ж е н и я

ДУ

ДУ

ДУ

дп

ДП

ДУ

ДЧ

ДП

ДП

ДП

ДП

дч

ДУ

ДУ

ДУ

ДП

ДП

ДУ

ДУ

ДУ

ДУ

ДП

ДП

ДУ

в н у тр и зд а н и я , в к л ю ­
чая п у т и эв а к у а ц и и
4.

З о н а ц е л е в о г о н а зн а ­
ч ен и я зд а н и я (ц е л е в о ­
го п о с е щ е н и я о б ъ ек т а )

5.

С анитарногиги ен и ческ и е п о м е­
щ ен и я

6.

С и стем а инф орм ации
и св я зи (н а в с е х з о н а х )

4 Указывается:
ДП - доступно полностью (доступность для всех категорий инвалидов и других маломобильных групп населения);
ДЧ - доступно частично (достигаемость мест целевого назначения для отдельных категорий инвалидов);
ДУ - доступно условно (организация помощи сотрудниками организации или иной альтернативной формы обслуживания (на дому, дистанционно, иное));
нет - недоступно (не предназначен для посещения инвалидами и другими маломобильными группами населения).
Указывается худший из вариантов ответа.

всех

к а т его ­

7.

Пути движения к объ­ ДУ
екту (от остановки
транспорта)

ду

ду

ДП

ДП

ду

8.

Все зоны и участки6

ду

ду

ДП

ДП

ду

ду

3.5. Итоговое заключение о состоянии доступности объекта и предоставляемых на нем услуг: доступно.
4. Управленческое решение
4.1. Рекомендации по адаптации основных структурно-функциональных зон объекта:
Номер
строки

Основные структурно-функциональные зоны объ­
екта

Рекомендации по адаптации объекта (вид работы)7
не нуждается ремонт (текущий,
индивидуальное
технические решения не­
(доступ обес­
капитальный),
решение с техниче­ возможны - организация
печен)
оснащение обору­ скими средствами
альтернативной формы
дованием
реабилитации
обслуживания

1.

Территория, прилегающая к зданию (участок)

2.

Вход (входы) в здание

3.

Путь (пути) движения внутри здания, включая пу­
ти эвакуации

6 Указывается худший из вариантов ответа.
Указываются конкретные рекомендации по каждой структурно-функциональной зоне.

Доступ обес­
печен

Оснащение так­
тильной и зритель­
ной информацией
Контрастная мар­
кировка краевых
ступеней.
Оснащение так­
Установка поруч­
тильно-звуковым ней на пути следо­
оборудованием.
вания
Оснащение стек­
лянных дверей яр­
кой маркировкой

на высоте 1,5 м от
пола. Обозначение
первой и послед­
ней ступени мар­
ша контрастной
окраской.
4.

Зона целевого назначения здания (целевого посе­
щения объекта)

5.

Санитарно-гигиенические помещения

6.

Система информации и связи (на всех зонах)

7.

Пути движения к объекту (от остановки транспор­
та)

8.

Все зоны и участки

Установка поруч­
ней по периметру
группового поме­
щения

Подъем на второй этаж
маломобильных воспи­
танников невозможен.
Реконструкция невоз­
можна по техническим
причинам

Установка тактиль­
ных табличек, зна­
ков и мнемосхем.
Технические решения не­
возможны
Нуждается в бла­
гоустройстве и
адаптации

4.2. Период проведения работ: 2024-2034гг.
в рамках исполнения (указать наименование программы или плана мероприятий
по адаптации основных структурно-функциональных зон объекта): План мероприятий
(дорожная карта) по адаптации основных структурно-функциональных зон Муниципального
дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Ласточка».
4.3. Ожидаемый результат (по состоянию доступности объекта) после выполне­
ния работ по адаптации основных структурно-функциональных зон объекта: адаптация
основных структурно-функциональных зон Муниципального дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад «Ласточка».
5. Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры и предоставляемых
разработан комиссией по проведению
на- нем услуг (далее - Паспорт доступности
-/У О " петел ь
инфраструктуры
и предоставляемых на
обследования и паспортизации
нем услуг (далее - Комиссия):
I

//

с<

Председатель Комисси

/Гай

■И.О.)4^

6. Копи

/Горяева
сь/Ф.И.О.)
/Коробейникова Е.В.
,/Ф.И.О.)
Варламов О.А.
Ф.И.О.)
/Пашкова И.В.
гь/Ф.И.О.)
(подпись/Ф.И.О.)
доступности объекта направлена

(дата)
в Управление социальной политики Министерства социальной политики Свердловской
области №17_____________________________________________________________ .
(наименование территориального отраслевого исполнительного
органа государственной власти Свердловской области управления социальной политики Министерства
социальной политики Свердловской области)

для размещения информации о состоянии доступности объекта социальной инфраструк­
туры и предоставляемых на нем услуг для инвалидов
и
других
маломобиль­
ных групп населения Свердловской области в автоматизированной
информацион­
ной системе "Доступная среда Свердловской области" в
информационно­
телекоммуникационной сети "Интернет".

ю*

USA

2 8 МАЙ 202^
УСП МСП СО № V